17.3

    布礼说的音乐会，正式的名字叫第三届弓弦艺术节开幕音乐会。不过布礼说的倒也没错，实际上可以叫做二胡音乐会，因为所有的节目，几乎皆为二胡演奏。
    先是音乐学院一个副院长上台讲话，宣布音乐会开始。
    当宣布音乐会开始后，整个演奏过程不再说明，只是演奏者按照安排的顺序依次上台而已。
    首先上场演奏的竟然是鼎鼎大名的马老师。
    马老师在音乐界如雷贯耳。甚至连外行人王有节也知道，提到胡琴，就一定会想到马老师，她是中国胡琴艺术的一张名片。她以其精湛的技术、扎实的功底，深厚的文化，质朴、真实的情感，敏锐、精简、朴素、含蓄的演绎活跃于乐坛，随着长期的艺术研究和舞台磨练，积累了丰富的舞台经验和心智哲学，其演奏艺术日趋天然而全面，富有极强的艺术感染力和大家风范。
    马老师的开场曲是二胡独奏《赛马》。
    王有节晓得，这首《赛马》的灵感和核心旋律来自蒙族民歌《红旗歌》。这首民歌在我国民间已经传唱了上百年，建国以后流传更加广泛，是老百姓过耳能颂的歌曲。
    一把中式实木椅。马老师一身白色的中式服装，长发飘飘，端坐舞台中央。
    乐曲一开始，就是一阵急速紧张的快板，象征着马蹄奔跑时发出的“得得得”节奏。豪爽的气派，沉雄的弓力，明快的节奏，立马勾画出蒙族人民节日赛马的热烈场面，展现红旗飞扬、马蹄铿锵的欢乐气氛。
    聆听着二胡名家马老师演奏的《赛马》，王有节的眼前仿佛出现了蒙古大草原上赛马时的壮观的场景。
    马老师左手在琴杆上上下移动，手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞。
    乐曲紧接着便是完整地引用《红旗歌》那四句对仗工整，脍炙人口的旋律，并通过对旋律的加花变奏，使得高潮迭起，英气闪烁。
    一群雄勇彪悍的蒙古族青年，潇洒的骑在马上，他们双手紧紧勒住马的缰绳，焦急的等待着比赛的令声。在护栏打开的瞬间，一匹匹英俊高大的骏马，就像离弦的剑一样，直射出去。
    马背上的小伙子，一手提缰，一手奋力挥舞着马鞭，在广阔无垠的大草原上奔驰。
    入神，浸入。王有节仿佛沉浸在那悠扬的乐曲中，身随乐动，不能自拔。
    马老师右手有力的运弓，仿佛要把心中的感情全抖出来。
    忽然，落在后面的马匹追上了前面的骏马，后面的小伙子紧抽几下马的屁股，终于又追了上来。他们就这样激烈的相互追赶着，一直到达了终点。
    最后，获胜的小伙子提住马的缰绳，高大的骏马迅速扬起两个前蹄，并打了个响鼻。
    恰到好处，二胡声嘎然站住。
    王有节随着人群站起来，热烈鼓掌。
    掌声，叫好声经久不息。
    接下来的曲目，有齐奏曲《江河水》，重奏曲《良宵》，重奏曲《二泉映月》，京二胡重奏曲《夜深沉》，独奏曲《心香》，重奏曲《蒙风》，重奏曲《炫动》和《第四二胡狂想曲》，等等。
    这些曲目，既有说服性又有代表性，既包含了不同风格、又有不同时代的作品。
    王有节和旁边的布礼说道：“真是难得啊，今晚上一下子来了这么多的大家。”
    “是的呀。我看节目单，这次所有节目演奏名家大约有十人吧，他们都是很有代表性的名家。他们的演奏也代表了中国二胡的最高水平，这场二胡音乐会自然是高规格、高水平的。”布礼笑笑，说道，
    “譬如有代表江南的朱老师，邓老师，有秦派二胡的代表金老师，有四川代表刘老师，有代表在海外的高老师，也有代表中央音乐学院的刘老师、宋老师。总之，全国著名的二胡演奏家，似乎都悉数到场了。”
    王有节眼里满是赞叹，说道：“今晚上的伴奏，我感觉好像也都是大师水平。”
    “嗯！钢琴演奏家原老师、打击乐演奏家乔老师、古筝演奏家高老师等艺术家们也都倾力相助。在这么多艺术家们的协作下，可以说整场音乐会真的是丰富多彩。”
    “那---，今晚上我们是真的有耳福了啊！”
    布礼靠近王有节更近一些，悄声说道：“你知道吗，他们都是马老师一直的好朋友和艺术伙伴。”
    到下半场的时候，马老师带队，以“新民乐”的演奏方式，大约二十人集体演奏了《自由探戈》和《野蜂飞舞》等西方经典。
    这种全新的改编，不仅给现场观众带来一份意外的惊喜，引爆了观众的热情，也瞬间让二胡这把古老的乐器焕发出了时代赋予的光彩，变得更加明艳动人。
    王有节有些疑惑，问坐在旁边的布礼：“怎么看上去，这些演出的好像有一部分是学生的啊？”
    “本来就是的呀。参加演出的这些学生是马老师众多优秀学生中的代表，年龄在10岁—17岁之间，来自音乐学院附小、附中的胡琴专业。”
    王有节还要再问，布礼笑道：“少废话，好伐？最后面还有压轴，你就且往下看着吧！”
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