642带去

    你这小子现在还没有练到正式修补阶段，你竟然也可以走到这个阶段。
    此时少年看见小北的表情，也明白小北说这话的真正含义，所以自己的表情显得有一些不好意思。
    因为小北的表情已经呈现出来想要修理自己的想法。
    此时少年也不得不讪讪地说。
    哎呀，小北，你的实力也很强啊。
    你已经完成第二阶段四肢修炼了。
    而且你的腿部力量也已经修炼完毕，你实在让人刮目相看呢。
    这时小北说。
    你也不简单啊。
    你现在和我说实话，你是不是已经完成第三阶段4知修炼了？那么小北，你大概猜一下喽。
    你这小子我才没有闲心去预估你的实力呢，我告诉你今天这种场合我们两个人根本无法互相比试，否则的话我一定会让你知道我的真正实力的。
    就这样在场的所有同学以及观众席上的老师和高年级同学们。
    全都知道了，这两个新生的名字。
    而且他们也知道，其中有一个同学好像已经完成第三阶段四肢修炼了，并且另外一个同学现在是正式的练武之人，也已经完成第二阶段四肢修炼，其中他的腿部力量已经正式修炼完毕。
    所以那些高年级的学姐学长们简直是吃惊极了。
    然而很多学长学姐们也都知道两个人互相和对方叫板的真正目的，其中有一个学姐看到这种场景，整个人都笑的合不拢嘴，然后说道。
    这些新生挺有趣，如今整个学校都知道他们两个的大名了。
    孙涛学长看到观众席里很多人在看热闹，于是不屑的说道。
    你们这些大傻子，啥也不是，还在那当吃瓜群众看热闹呢。
    那几个实力非凡的同学，在那些老师们发出强大力量的时候，竟然可以轻松的插科打混，而你们这些笨蛋还在这围观不自知。
    孙涛学长说这些话完全不考虑周围人，他也不怕得罪这些高年级的学生以及那些老师们。
    他之所以说观众席上的这些人是大傻子。
    是因为小北和少年两个人仅仅是大一新生。
    然而就在所有老师们爆发强有力的力量值，以及很多同学都将力量直集中到一起的气场环境下，两个人竟然能够轻松自如聊天。
    在场的同学老师们怎么可能会不明白少年和小鬼的小伎俩呢？但是就算他们知道，有很多同学也不能够在这种强大的压力之下而畅所欲言。
    其中有几个已经修炼到第二阶段的预备练武之人，现在状态很不好，浑身颤抖，似乎马上就要倒下了。
    如果他们现在张嘴说话，说不定马上就会露怯的。
    剩下那些人尽管实力比他强，但是也仅仅强不了多少，如果让他们轻松自如的在那边聊天，他们是完全没有勇气的。
    于是就在孙涛学长的呵斥下，有很多人突然从刚才的热闹氛围中意识过来。
    然后有一个同学说。
    那小子难道真的完成第三阶段四肢修炼吗？他现在还是预备修武之人吗？本来他们都以为在强大压力之下，能够自曝家门的少年，已经修炼成正式练武之人了，可如今从少年和小北同学的对话中，他们才了解到少年现在仍然不是正式修武之人，反而是一个预备修武之人。
    这时孙涛学长突然回忆起来，怪不得看着少年有些眼熟原来在前一阵子，学校门口遇到一个新生就是他。
    而且那个时候孙涛学长就能够感受到少年的力量值很高，当时至少已经修炼完成第2阶段4只了。
    但是令孙涛学长万万没有想到的是，这个少年竟然已经完成第三阶段四肢修炼了。
    在重点武功大学里完成第二阶段四肢修炼的人有很多是很平常的事情，但是完成第三阶段四肢修炼就为数不多了。
    就自己知道的，只有同年级的范杨同学完成了第三阶段四肢修炼。
    并且他现在已经快要突破到第4级别了。
    假如等到范阳同学突破成功第4集。
    那么自己的强大竞争对手就非他莫属了。
    这个时候的那些教导员们的表情也表现出了很开心的样子。
    因为他们知道练武之人就是要争取一切可以利用的资源，并且在一定时候还要尽自己最大的可能表现自己的实力。
    虽然少年和小北两个同学在用小剂量去引得大家的注意，但是他们两个人都没有违反学校的规章制度。
    而他们合乎章程的做法也很适合重点武功大学的教育理念。
    而这个时候其中的一个武器学专业的老师却很生气地说道。
    看这几个同学在那里用小手段博得众人关注，像他们这种性格的同学，我可不选他们做我的学生。
    紧接着就有老师在旁边附和道。
    是啊，你看那个同学尽管已经完成第三阶段四肢修炼了，但是在我看来也没有什么大不了的，我可不想用大量的时间和资源去栽培他们。
    于是此起彼伏的声音就开始谈论起来，有的人说。
    是啊，他们还是大一新生，就以为自己的实力很强大，然后洋洋得意。
    用这种小计量，如果他们以后还经常用这种小剂量运用到练武之上的话，可千万要小心，我也不想教他们。
    而在之前有个女老师说过，想要去档案室查询少年的档案的那个女老师说道。
    好啊，既然大家都不看好这几个新生，而且都不愿意教导他们，那我没办法了，只能帮大家解决烦恼，我教导他们好了。
    还没等女教导员说完，然后周围的那些老师们又开始说道。
    你这个人挺有意思的，咋这么会捡漏呢？我们什么时候说不教他了，像这样的学生现在惯用小伎俩，我们怕他误入歧途。
    所以我们才想着用什么办法教导他们的，什么时候说不交了。
    没错没错，我们什么时候说不交了，我们就是在想办法让这些新生能够以正确的方式方法去练功。
    王良主任听到这些教导员在那边你一言我一语的争论，此时他的心情很烦躁，一个头两个大，想着这些老师们真是个笨蛋，
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