第三十六章 后顾之忧

    “驸马有没有想做的事情？”
    “最想一直与你一起。”
    “驸马有没有想去的地方。”
    “我在你心里，那也不想去。”
    ……我在说正事。
    快乐的日子总是短暂的，甜蜜的时光总是走得最急。
    才过了几天好日子，又有麻烦上门。
    真是一波未平一波又起。
    这次问题出在沈家。
    沈家老爷子一直都是个普通本分的商人，一个商人，做了皇亲国戚，飘了。沈家门楣本来不高，勉强抬举了一个从三品起来，也算是圣上的荣宠了。
    这时候，就该心里有数。
    沈老爷偏偏是个没数的。
    本来与儿子就不甚亲近，新婚都被支开了，心里还能没数，也是越活越年轻了。
    也许应了世族传出的那句话，当穷人拥有财富，会比富人更加骄奢淫逸，当一个贫贱之人有了权，会比世族更加恣意妄为。沈家老爷子人已在洛阳，虽无实权，却有个不一般的公主做儿媳妇，一朝得势，真的目中无人了。
    洛阳，九朝古都，是一个不简单的城市。前隋都城便在此处，不少不得志的皇亲国戚、前朝贵胄也在这里，沈老爷初到，还是战战兢兢，客客气气，保持着谨慎，可是这些人知道这是太平公主的公公，哪里能怠慢？几日下来，沈老爷算是体会到了权力的美妙，开始行事跋扈，唯我独尊。早年丧偶，本就一直流连青楼，到了洛阳自然要一睹名花风采，为了争一头牌，沈老爷直接摆出了驸马的名义，“在下不才，犬子却颇为出众，乃是当今右散骑常侍沈三问。”此言一出，大家却不敢再争，不看僧面看佛面，太平公主可惹不起。可是心底却不会服气，不过一商贾，如此神气，目中无人。
    所以，长安虽远，三日，这事便从洛阳传回了。
    驸马之父为争青楼花魁，高呼“太平公主乃我儿媳”之事不胫而走，轰动长安，成为长安权贵茶余饭后的谈资。
    其他人不敢向公主和驸马提此事，只有王彬知道沈三问与其父素来不和，立刻来告知沈三问此事。
    沈三问本就有些患得患失，如今更加的焦虑。
    如此鱼唇，真是让人无法安生。给自己抹黑，使公主的名声受损，对于自己，可能是灭顶之灾啊！
    沈三问不得不慎之又慎。
    太平公主可以无需顾虑这些小事，但是自己决不能成为第二个薛绍，沈家必须好好处理。
    沈家四脉人丁众多，沈三问打算一一了解，早做处理。
    沈三问把这事告诉了公主，虽不知具体情形，她这个公公，真的是没救了。
    公主觉得是小事，这位素未谋面的公公在洛阳闹得再欢也与她无关。
    左右，权势就是拿来用的。
    好吧，这是武则天的亲女儿。
    沈三问：“决不能再让这些事情发生了，如果母后觉得你嫁给我是错了，那我便万劫不复了。”
    公主觉得他忧心过甚，不过驸马注重名声，是好事，这事也好处理。
    于是，沈三问写了长长的书信，指责洛阳的人不知收殓，跋扈无知，树敌众多，要不了多久自己就将服丧守孝三年，又告诫家中子弟与人为善。
    沈老爷知道了京城的传言，明显有人攻击自己，为保小命收殓不少。
    自此，沈老爷、两个兄长、还有手中有权的沈氏子弟，沈三问都派了专人盯着，每月汇报，特别与三品大员有交集者，立刻汇报。
    又于长安和江西两地沈府办学，请有名望的先生授课，定了族规，沈氏子孙无论嫡庶，年龄五岁至十二岁者必须于书院学文习武直到十六岁。
    公主府钱多，随便花；沈家又无人敢质疑他的决定。办学、雇人监督十分轻松。
    办学，从长远来说，必然能够促进家族的繁荣昌盛。读书明理，学武强身，以后沈家能有更多的人才。
    沈三问做的特别起劲。亲自监督，制定了课程安排。
    不同于世家一名夫子长期授课，沈府是五位名流轮流上阵。
    分了启蒙和童子两科，童子又分经史、文学等科目，启蒙过后，再逐一学习具体门类。
    具体时间安排是，上午由夫子授课，下午一半时间温习交流相互解疑，另一半时间锻炼身体，每周交流评比，然后休息两日。交流需选出大家心目中的优胜者，周复一周，月复一月，提高学识，温养谈吐。
    教授内容，主要还是传统儒学。
    此举应能有利整个沈家，也为自己选几个帮手。
    长安执行的很顺利，毕竟有他时不时来监督，可是江西就难了，阳奉阴违，嫡庶区别对待。
    沈三问心里可不高兴了。
    不过是两房小势力，跟我这个驸马对着干？那好，分家吧，我这两房做皇亲国戚，以后当长安沈家了，同祖不同祭，两条路，任你选。高压之下，情况乐观不少。
    嫡庶的观念在唐朝真重。大老婆生的才是儿子，小老婆生的备受歧视。唐朝是一夫一妻多妾制，也没办法，但是小孩子受教育的权力，沈三问还是想要维护一下。
    每个人生来虽然有地位的差距，但是都有通过自身努力改变处境的机会和权利，沈三问不介意提供更多的机会给族中子弟。如果他们愿意自力更生，发愤图强，即使没有继承家族财富的权力，也能用自己的双手打造不一样的人生。
    嫡庶子弟的教育还是分开为宜，于是，上下午错开教学，内容没有区别，不过是多雇了一倍人力而已。
    此举虽然是沈府小事，还是慢慢传开了。
    嫡庶同等对待也是挑战了社会秩序。可这沈府家事乃是驸马促成，于是无人干涉。
    有远见之人预知，沈府若是如此培养子弟，后代将会越来越出众，不过嫡庶子的斗争也难以避免。
    沈三问也知道这个。小家嫡庶的斗争就是争夺家产，皇家的斗争是争夺天下，精英教育必须背个锅。如果嫡子聪明，庶子从小受欺负，被看不起，有根深蒂固的奴才思想，嫡子的地位就稳定多了。
    如何规避嫡庶子的斗争呢？
    通过洗脑教育啊！
    庶子庶女又加了励志课程。这些人从小开始听励志故事，刘备织席贩履成为一代帝王，武士彟白手起家成为开国功臣，匡衡凿壁偷光学有所成终成一代宰相，陈平苦读苦思终成汉初三杰。出身并不能决定你们的终点，继承父辈的家业反而备受束缚，沈家有什么好继承的？自己用智慧打出天下更加可贵，是要成为富家翁，还是考科举，为政一方，为军一方，为国效力，争一个前途无量？
    听多了这些洗脑，还会寄希望于与自己无缘的家产？
    都不用沈三问设法督促，这些庶子自然会在看到母亲的处境，家族的凉薄时做出正确的选择，一遍遍逼迫自己认真学习。
    或许这些庶子没有退路，可以更好的为己所用？
    至于庶女，先学着吧，还没有找到适合他们的路，以后做个老师也是不错的。
    家族安排好，算是没有后顾之忧了。只要不谋反叛乱，还是无大错可挑。是不是应该给这些小孩加课，进行更多的忠君教育呢？
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