第三十七章 温老师（上）

    “好了好了，别再提你那套玄学理论了，我听着就觉得头大。”我头疼的打断了温九柏的话，“不管死亡到底怎么定义的，这个事情你到底打算怎么办？”
    “什么怎么办？当然是解决掉了。”温九柏轻笑了一声说道，“我自己接下的委托，当然要负起责任。要不然，我怎么会到这里来当老师呢？”
    “老、老师？”我差点没被自己的口水呛到，又大声重复了一遍，“你，当老师？”
    然而温九柏并没有给我回答，而是露出一个意味深长的笑容，扬长而去了。
    在我还完全没有搞清楚状况的时候，班主任就在班上告诉我们，教古代汉语的老师怀孕了，请假回家，这段时间要由一个新的老师给我们班代课。
    然后，温九柏带着微笑，从教室的门后走了进来。
    从他进来的一瞬间，教室里就一阵骚动，我听到好多女生在唏嘘不已。
    “他好帅啊……”
    “真的啊，还是长发男。”
    “他真的是老师，不是什么演员吗？”
    我在心里暗暗的咂舌，温九柏哪有她们说的那么帅，在我看来顶多是装腔作势罢了。
    “安静点。”温九柏带着若有似无的笑意走上讲台，轻轻敲了两下桌子，然后拿起粉笔，一边在黑板上写下了自己的名字，一边说道，“我叫温九柏，鹤鸣九皋的九，贞松劲柏的柏。现在暂时替代你们原来的李老师，给你们上古代汉语的课程。”
    温九柏在台上说着什么，但我都没怎么注意听，目光落在了我前排的空位置上。
    那原本应该是苏晓筠的位置的。她每次上课都喜欢坐在第三排靠里的位置，但现在，那里却空无一人。
    不仅如此，整间教室都空荡荡的，全班大概只来了不到一半的人。
    虽然不排除有人逃课的可能性，但一定也有不少人现在还在失踪中。还有的人因为恐惧而不敢来上课。
    就连现在坐在座位上的这些人，也有许多人脸色苍白，一语不发。
    “现在我们开始上课。翻到你们的课本117页，然后告诉我你们上节课讲到哪里了。”温九柏一只手捧着教案，一只手在讲台上轻轻敲着。
    然而我还是心不在焉，根本没有听他讲了些什么，心思还放在梁凯风离奇的死亡，和其他人的神秘失踪上。
    梁凯风的死，果然还是应该先从查案的角度思考，确定他失踪的时间，再一个个的排除嫌疑人，找出凶手……
    不对。我沮丧的想。就算是真的找出嫌疑人来又怎么样呢？梁凯风是自杀还是他杀根本就没有关系，重点是他是怎么变成那样的？现在还有没有机会能够救活他？还有苏晓筠以及其他失踪的人，现在又在哪里？校方已经开始调查了吗？调查的结果又怎么样？
    “顾羽！”
    我的名字突然被叫到，吓了一跳，一哆嗦从座位上站了起来，看到温九柏正不悦的看向我。
    “呃……到？”
    四周传来一阵轻声的哄笑，我十分窘迫的站在原地。
    但温九柏并没有生气，开口时还是一样轻柔的语气，“顾羽，你能告诉我，李老师之前教你们到哪个地方了吗？”
    “呃，那个……”我赶紧哗啦啦一阵翻书，好不容易才找到了之前记的笔记，“第十三章。”
    “很好，坐下吧。”温九柏点了点头，我如释重负的松了口气，坐回了座位。
    就在我翻开笔记本回忆着上节课到底讲了些什么的时候，温九柏看似不经意的走过了我身边，然后我感到自己的手背覆上了一阵温热。
    温九柏的手搭在了我的手背上，但又很快拿开了。我听到他用只有我们两个人才听得到的声音说了句，“别担心，总会有办法的。”
    说不清为什么，但温九柏的这话一出，我几乎立刻就感到了安心。我向他投过去一个感激的目光，但他却已经背过身去，走开了。
    “有没有人能告诉我，古代汉语这门课，学的是什么？”温九柏重新站到了讲台上注视着全班，发问道。
    大家你看看我，我看看你，虽然对这个问题感到有些奇怪，但还是有几个好学生举起了手。
    “古代汉语是与现代汉语相对而言的，它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。”
    温九柏微笑了一下，抬了抬手，“书本概念背的不错，坐下。”
    那名学生莫名其妙的坐下了。
    “但是，我要说的并不是这个。”温九柏唇角带笑，双手抱臂，一副胸有成竹的样子不疾不徐的说道，“是武器。”
    “武器？”学生们全都面面相觑，不知道这个新来的老师在玩什么套路。
    “语言，就是一种武器。古代的语言，更是结合了上古先人们智慧的强大武器。如果我们学习得法，运用得当，它绝对会是一个强大的、具有杀伤力的武器。”温九柏侃侃而谈。
    完了……就知道温九柏来当老师绝对不会有什么好事。我在下面无奈的扶额。听听他，讲的都是些什么奇怪的东西。
    然而站在讲台上的温九柏根本听不到我的想法，继续说着，“试想一下，自然界那么庞大，却只有人类这一个物种会运用‘语言’这样东西，从这个角度来看，不觉得语言是很神奇的吗？不仅如此，人类用语言来交流、传播思想、记录历史，语言承载着的力量是你们所难以想象的。”
    “但是，老师，就算这么说，说语言是武器也未免有点太夸张了吧。”这时候，教室里有人说道。
    “刚刚是哪位同学？”温九柏的目光寻找着。
    “抱歉，是我，老师。”齐博简弱弱的举起了手。
    温九柏在花名册上找到了他的名字，“齐博简，是吗？”
    “啊，对！”齐博简慌慌忙忙的从座位上站了起来。
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