第一四零零章 谢师宴最后一课

    “我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。”
    “曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光。”
    “你带给我改变和成长，飞越宽广的门窗……感谢有你生命充满涟漪，在我的人生旅途中，您就像一座灯塔……”
    “谢谢老师！”
    整首歌越到后面声音就越是哽咽，说出最后四个字的时候，一众学生朝着老师们所在的方向深深地鞠了一躬，数滴泪水掉落在地上。
    中海师范大学历史系18届史本一班和史本二班的学生，共一百一十七人，除了两人因个人原因实在是无法到场外，其他一百一十五名学生无一例外全部到场，合唱了一首《感谢有你老师》。
    这是一首流传不是很广的歌曲，他们找了很久，都没有找到一首满意的，最终决定唱这一首，他们确定歌曲的时间有些匆忙，也没有专门排练过，晚上是他们第一次合唱，连队形都没有，就唱功来评价，非常一般，但是却饱含情谊，令人闻之泪下。
    虽然他们说，这首歌是唱给所有教过在场的老师，但是大家都明白，这首歌其实是送给陈堪的。
    啪啪啪……
    一首歌毕，掌声慢慢响起，最终连成一片。
    “老师……谢谢您！”伴随着掌声，韩文飞吼道，这个铁血的汉子，此刻此刻也泪流满面，随着韩文飞带头，其他同学也陆续喊道，嘶声力竭的喊了一声“老师”。
    这一幕，让陈堪欣慰地笑了，对着一众学生点点头。
    陈堪曾经带过无数的学生、徒弟，有武林霸主的绝世高手，有权倾天下不世皇者……
    眼前这一百一十五个学生，毫不客气的说，是目前为止，陈堪带出来“最差”的一批学生，不过陈堪却很感慨，也很感动。
    这批学生是自己的第一批学生，当初陈堪在就职中师大的时候就默默地许下了两个愿望，首先是留下一本传世的作品，成一家之言，千载不朽；第二个愿望就是成为一个好老师。
    什么是好老师？如何才能算是一个好老师？
    这需要标准吗？
    或许需要吧，但是此刻已经不需要标准了，面前的这个阵仗，就意味着陈堪的目标已经实现了，陈堪——是个好老师。
    “陈老师，说两句吧。”王远主任看着陈堪说道，这一场特殊的合唱显然是给陈堪准备的，在场的老师中，有当了三十年的，也有刚入职不久的，但是这种阵仗，这种情谊，是他们第一次见。
    “他确实是个好老师。”看着缓缓站起来的陈堪，众人心中不禁想到。
    “你们的歌唱得可真不怎么样。”陈堪笑着说道。
    “哈哈……”众人闻言，不禁笑了。
    “但是。”陈堪看着这一百一十五个学生，虽然陈堪只是一班的班主任，但是这些学生陈堪每一个都非常熟悉，几乎每个人都接受过陈堪或多或少的指导。
    他们之中有的人热衷于赚钱，有的人喜欢游戏，有的人想要当记者，有的人想要做学术，有人想要做老师……
    “你们很用心，老师能感觉到，我代表所有老师，在这里谢谢你们。”
    “我很幸运，能有你们这些学生，显然我这个老师目前看来，还算是比较合格的，但是更让我幸运的是，有很多同学并没有因为我的原因而选择去当老师，当然，我不是说当老师不好，老师也很好，是吧，因为我就是老师。”
    “哈哈。”
    陈堪说道：“当老师，考公务员、事业单位，捧铁饭碗，挺好，我也知道我们同学之中有很多热心为公共事业的，心怀远大理想，想要造福一方，就像我，是吧。”
    “哈哈哈……”陈堪最后的那句转折让很多人笑了，而且是大声的笑了，现在才发现，陈老师其实也挺不要脸的。
    “但是在很多时候，很多人选择这些工作，是为了安逸，为了舒适，我很庆幸，我教出来的学生，不喜欢安逸，希望你们在以后的日子里，也能够勤于思考，善于观察，多听听内心的感觉。”
    “老师是个喜欢挑战的人，我在还没毕业的时候，就决定做一项没人敢做的研究，去做常人所不敢做的事，这项研究刚刚开始的时候，我记得很清楚，没几个人看好我的研究，因为研究的难度实在太大，但是我觉得既然做了，就要做出点东西来。”
    “后来有点成果了，陆续有人看好，可是他们认为我要做三十年、四十年才能出成果，可是事实证明，没有超过十年的功夫，我就完成了，于是我出版了自己的第一本书《宋代交通考》，我觉得大家可以去买一本，平时没事的时候可以看看封面，是吧，里面还有老师的头像，看看这个人，就是将一件人们认为不可能的事情做成了。”
    “当然啊，也顺便帮老师提升一下销量。”
    “好。”
    “一定。”
    “哈哈哈哈！”
    “之前我听到几个大一的同学说，陈堪这个老师啊，可真是太讨厌了，总是讲一大堆的问题，怎么就不将答案说出来呢？”
    听到这话，很多同学都笑了，因为当初他们也这样想的，也这样说过，那些勾人的问题，可是却不知道答案，这种心情真是很让人不爽。
    “大家要知道，答案都是是理性的，我们生活在这个世界上，有太多理性的东西了，这东西会限制我们的思考。”
    “有那么一个故事，一头小马要过河，但是小马不知道河水的深浅，水牛说这个河水很浅，没关系；松鼠说这个河水很深，会被淹死的，在我们的生活中，父母的话、老师的话、书本的知识，都是水牛和松鼠，你想要知道这条河的深浅，必须要自己踏进去。”
    “理性常常蒙蔽感性蒙蔽第六感蒙蔽直觉，知识经常限制我们的思考，我们要常擦拭，才能不沾染尘埃，听从内心的真正感觉，要跟着感觉走。”
    “好啦，下课吧。”陈堪最后说道。
    “谢谢老师！”一众学生齐声说道。
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