第十一章 神奇的记忆面包

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    徐成玉为什么会这么针对高一？原因其实不复杂，仅仅是因为他得知了高一对慕祈晨做的事情。慕祈晨是个典型的好孩子，老师们当然都喜欢她。
    而高一这种班级吊车尾对她做了什么？这让徐成玉很不舒服。开头几句是因为慕祈晨故意教训两句，后面纯粹就是高一激起了他的怒火，慕祈晨早被抛之脑后。
    徐成玉看了眼慕祈晨，露出一个笑容。慕祈晨见状低下了头翻着书，心里对徐成玉的印象已经很差。
    徐成玉笑容一僵轻咳一声道：“来，我们继续讲题。倒数第二道大题，这一题很多同学做错，我们先来说说它的思路……”
    高一在下面平复了许久的心情也没能消停，当看到自己的储物空间才微微稳下心态。
    因为任务完成储物空间中有了两样东西，哦不，是三样，之前的洗衣粉不知道为什么没放回去，还在里面。
    任务奖励有两样，小型恢复药剂和记忆面包。小型恢复药剂不必多说，高一用过知道它是怎么回事。至于这个记忆面包，他有些迷糊，这是什么？
    思绪一动，记忆面包弹出介绍：【来自于神秘世界的面包，吃了后具有强大的记忆功能。由于创造者“笑眯眯”小姐是为了孩子们的学习而创造，故此，在用于学习时记忆面包能发挥超乎想象的功效。持续时间30分钟。】
    高一一怔，这东西？用来学习的？还有，“笑眯眯”小姐是什么鬼？
    高一狐疑着扫了眼四周，他们都在听课没有人将注意力放在自己身上。高一偷偷将手放入抽屉，白芒一闪他手里出现了一个小面包，大小只有小半个巴掌大小，样子看起来很是松软，味道应该不错。
    高一脑袋趴下，嗅了嗅面包，没有任何味道。想了想高一将面包一口塞入口中，准备试试效果。
    刚一入口高一脸色巨变，那味道，感觉和屎一样！哦不，高一并没有吃过屎，并不知道屎的味道，这只是比喻。那入口的怪异感，在味蕾上的爆炸感觉，高一觉得自己的舌头在被凌辱。
    这种味道的东西还给孩子们吃？这个“笑眯眯”小姐是想谋杀吧？
    唔？刚刚腹诽完口中的味道变了，一股清甜的感觉涌上口鼻，浓郁的香味从口中喷薄而出，鼻间都好似能够感受到一般，和方才截然不同的感受，现在的味道完全能说得上是美味！
    “咕。”高一吞了下去，舔了舔嘴角，这面包，味道好怪异。
    吃完面包高一迷惑，似乎没什么太大的变化啊，还是刚才的感觉。高一想了想将桌面上放着的数学书打开，从第一页开始看。既然说是记忆功能超强，第一页的文字部分是不是都能背下来？
    高一这么想着扫了一遍页面，这一扫他整个人怔住，眼睛忍不住瞪大。这……怎么可能？他立即闭上眼睛，片刻睁开眼瞳孔微缩，真的是这样！
    高一发现了一件何其恐怖的事情。仅仅是扫了一眼，他脑子里便出现了一堆文字，如同是刻印在脑子里一般，他闭上眼睛这些文字都能记得一清二楚。如果有人让他背，他觉得自己能够倒着背！没错，没听错，是倒着背！
    仅仅是一眼，还没有认真看，这些文字全都装进脑子里，怎么会有这种事情。哪怕是过目不忘也不过如此吧？更加可怕的是，这还不只是单纯的文字，高一发现似乎每一句话的意思他都理解得无比清晰透彻，换句话说他不是死记硬背，还深刻理解了其中的意思！
    高一无法理解这种怪异的现象，心中闪过一个念头，据说人看到任何事物都会印在视网膜上，视网膜会将这些影像保留住短暂的时间。是不是这个面包就是将短暂的视网膜影像进行无数次的分析解析而后全都灌输进脑子里？不然何以解释这种神奇的情况。
    呼……高一舒了口气摇摇头，管它呢。自己身上不能解释的东西多了，探究这些做什么。现在最重要的是什么？看书啊！这半个小时何其宝贵。
    高一最开始并不是差生不是吊车尾，他不喜欢读书是因为各方面的原因……在初中他的底子相当好，也曾参加过奥数竞赛，得过名次。不过，因为当年那件事他彻底堕落。初三一年都未学习，成天打架斗殴，可他还是凭借着曾经强大的底子考上次一等的高校南城十中，进入这个所谓的重点班。
    上了高中后他虽然渐渐不打架了，可学习也没了心思，一直混吃等死到现在。
    步入高三以来高一不是没有生出过学习的念头，高三浓郁的学习氛围，姐姐的期待让他产生过学习的欲望。可是，如今的他就算想学习也没有能力学，高一高二的基础全没有，若想要学习必须从头学起。高三就一年，想要从头学起还考一个好大学太难太难。
    久而久之高一便放弃了这个想法，而此刻，因为这个面包他心思又开始动起来。这完全是上天给他的外挂啊，有这个面包在手，他三十分钟都不知道能看多少书。
    仅仅是瞟一眼的功夫就能够将所有记住，甚至是理解透彻，如此逆天的学习能力，他半个小时可以看多少东西可以想象。
    高一忍住心中的兴奋，一页页将数学书翻下去。一道道例题，一种种结题方法，全都记在脑子里。当翻到课后练习题时，高一冒出一个怪异念头，这些，他好像都会做！原本看见就头大的题目，这会儿在他脑中无比清晰。
    不过，在课后题最后一题时，它的问题就变得复杂起来，光靠刚刚从例题中学到的解题方法还不够。高一考虑了片刻不由得拿起笔，在书本旁边写了起来。
    记忆面包给高一的是记忆功能，是对于已知学习内容的理解，而不是应用于做题的能力，该如何解题只能靠高一自己！
    “这次测试我很失望，最后一题这么难吗？全班竟然没有一个人全对！”当高一在奋笔写题时徐成玉在讲台上大发雷霆，“这种类型的题我不止讲过一次，解题方法是一样的，你们呢！竟然没有一个记住的，只有慕祈晨同学解出大半，最后的步骤出了点小问题，其他人呢？全不会？脑子都变得和高一那个蠢货一样了？”
    高一陷入自己的思考当中，徐成玉说到他的名字他也没有注意。
    徐成玉说到高一顺带瞟了他一眼，见他拿着笔低头在写些什么，他冷声道：“这道题书里没有都低着头干什么？看我！”
    高一仍旧没听见，嘴角牵起，这道题他解出来了！
    吼完之后徐成玉盯着高一，他竟然还没抬起头，不由得恼火：“高一！把头抬起来，你在写什么写？你以为你这种猪一样的脑袋能解出这道题吗？还不听课！”
    高一刚刚解完题就听到徐成玉的吼叫，他眉头皱紧脸色变沉，又找麻烦？
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